此阶段，宝宝的仿照才能开端显现。他们会仿照家长的表情、动作和声响，如家长浅笑时宝宝也会跟着浅笑，家长宣布简略的声响时宝宝会测验仿照。家长能够多与宝宝进行面对面的互动，做出一些简略的表情和动作，如吐舌头、张大嘴巴、眨眼睛等，引导宝宝仿照，这不仅能训练宝宝的仿照才能，还能增进亲子之间的情感沟通，促进宝宝大脑和神经的发育。

　　专家解读

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　　我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？小孩子这种情况很正常，可能就是他还不适应吧，等慢慢适应了就好了，然后平时多跟孩子沟通啊，很多小孩子都是这样子，上幼儿园之后他就是好玩，然后老师教，有的也不记得，也很正常。

　　宝宝爱扔东西，怎么办？这种情况是因为宝宝在学习，也有可能是因为宝宝想引起大人的注意力。小孩子都会有这个阶段的，喜欢扔东西，那你就给他一给点玩具球给他一。可以锻炼她的手眼协调能力。宝宝这样的情况都是阶段性的，多注意给宝宝沟通哦。可以跟宝宝一起玩玩具，收拾玩具。

　　动物试验证明，动物园心理学家也研讨建立了许多动物母亲舔自己的小孩和他们的打开速度之间的联繫！相对的当婴儿被剥夺母亲的感觉时，他们的成长令人惊奇的是当即减慢。首要结论是：温顺亲热的触觉，作为触觉交流的元素，影响了成长与打开。触摸宝宝会影响宝宝体内成长激素的产生。

　　早产宝宝的听力筛查需准时进行，一般在出世后 3 - 5 天进行初筛，未经过者需在 42 天内进行复筛。若复筛仍未经过，需进一步进行听力确诊查看，以便前期发现听力妨碍并及时干涉。